Qui suis-je ?
Je m'appelle...
Sandrine de MONSABERT
Je suis...
- Docteure en sciences de l'éducation (PhD)
- Neuroéducatrice
- Psychopraticienne
- Expert Pédagogie, apprentissage et Gestion mentale
- Enseignante
Je suis aussi...
- Maman de 5 jeunes adultes, étudiants, jeunes pro et jeunes parents... responsables et merveilleux, avec lesquels nous avons passé des heures inoubliables et vécu des peines qui se sont transformées en joies...
- Grand-mère depuis 6 ans, et témoin du génie appliqué et conscient de mes enfants qui deviennent parents et découvrent les désirs d'émancipation de leurs enfants, gèrent leurs colères mieux que je ne le faisais, avec un meilleur sentiment de sécurité et de confiance en eux que je ne l'avais.. Et j'en suis heureuse.
- Épouse depuis 35 ans, vieillissante à côté de mon compagnon vieillissant avec qui je partage une amitié, des rêves, des souvenirs qui ne vieillissent pas, des projets et des responsabilités qui nous animent avec toujours autant de vivacité.
- Fidèle aussi en amitié,
- Férue de livres et d'art, auteur et peintre
- Curieuse des autres et de leurs parcours
- Vivante, joyeuse, astucieuse, déterminée....
J'aide...
J'accueille en consultation les adultes, les couples, les familles, les adolescents et les enfants, à mon cabinet d'Ollioules, dans le Var, ou en visio depuis la France et l'étranger.
Vous pouvez aussi m'écrire ce que vous vivez : je vous réponds personnellement, par une lettre et une sagesse de vie.
J'explore...
Après un début de carrière comme ingénieur en intelligence artificielle, formatrice, puis enseignante, je me suis intéressée à l'intelligence humaine et aux conditions pour qu'elle se développe en plénitude. J'ai fait un master puis un doctorat en sciences de l'éducation. J'ai été formée par Antoine de la Garanderie à la Gestion mentale, par Juan David Nasio à la psychanalyse, par Stéphanie Khalfa, du Laboratoire de Neurosciences Cognitives (UMR 7291) à Marseille, à la thérapie humaniste systémique solutionniste expérientiel (Thérapie MOSAIC). Je suis membre des Séminaires de psychanalyse de Paris organisés par David Nasio, ancienne membre des séminaires dirigés par François Dachet à l'Ecole Doctorale de Psychanalyse Lacanienne ,
Je cherche...
Depuis mes premiers jobs de soutien scolaire, j'ai toujours cherché à comprendre comment améliorer les dynamiques personnelles des personnes qui me confiaient leur trajectoire. Tout au long de mon parcours, j'ai nourri mon expertise en ayant toujours une posture d'explorateur et de praticien réflexif.
Je suis chercheur en Sciences de l'Education, élève de Françoise Chébaux, Christiane Montandon, Nassira Hedgerassi. J'ai contribué à des recherches sur l'utilisation des théories de Jung et de l'outil MBTI pour développer des solutions efficaces de coaching au développement personnel et à l'optimisation des équipes.
Membre du comité sport-santé de la Fédération française de vol libre, j'ai coordonné la recherche et le développement du projet Tandem Handikite, qui étudie les effets d'une pratique sportive à fort engagement émotionnel, le kitesurf en tandem, sur des personnes en situation de handicap (après un AVC, polyhandicap, autisme) ou ayant un trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité. Ce travail a donné lieu à un article présenté au congrès international ICEPS en 2021.
« Kiff Jump » : le kitesurf en tandem du projet Tandem Handikite, film de Yann Dejou.
Je cherche aussi toujours à faire rire, donner de la joie, et à aider... C'est comme ça que ma vocation de chercheur des moyens du mieux vivre s'est tournée vers l'aide à la personne, au couple, à la famille.
J'accompagne...
Chemin faisant de mes travaux professionnels et de ma vie associative, j'ai rencontré des personnes et des familles qui m'ont confié des difficultés scolaires, professionnelles ou relationnelles. Chercher des solutions avec eux était aussi intéressant que mes autres questions de recherche. Je me suis formée à l'accompagnement et engagée dans l'aide aux familles dans le respect de la charte du réseau d'écoute d'accueil et d'accompagnement des Parents.
Au fil des années, je me suis spécialisée dans le stress post-traumatique, et j'ai construit ma propre méthode, INTEGRIA, que je transmets aujourd'hui à d'autres praticiens.
J'ai enseigné...
J'ai longtemps enseigné, par passion de transmettre, en donnant des vacations dans l'enseignement supérieur. (Ateliers d'orientation et d'insertion professionnelle, de responsabilité sociale des Entreprises et de développement du capital humain à Sorbonne Universités et dans des écoles d'Ingénieur, TP sur l'utilisation des outils multimédia pour l'action sociale auprès de publics défavorisés à l'Université de Guyane). J'ai aussi été en mission professionnelle ou bénévole auprès de collégiens et de lycéens pour enseigner les mathématiques et d'enfants du primaire ou de maternelle pour des ateliers de théâtre, de philosophie, de reliure et même d’œnologie! Cela m'a donné l'occasion de côtoyer des personnes de tous les âges en situation d'apprendre dans des situations variées, formelles, informelles, en groupe de toutes tailles...
Je prends soin...
Psychopraticienne, je respecte un code de déontologie et le secret professionnel, et j'oriente vers un médecin chaque fois que c'est nécessaire.